Innovare l’Insegnamento: Gestione dell’Iperattività e Della Disattenzione nei DSA

Nel mondo dell’istruzione, è essenziale adottare approcci innovativi per affrontare le sfide legate all’iperattività e alla disattenzione degli studenti, in particolare considerando le necessità specifiche legate ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). In questo articolo, esploreremo metodi all’avanguardia per insegnanti desiderosi di creare un ambiente di apprendimento inclusivo e mirato. La Complessità dell’Iperattività e Della Disattenzione: […]