Innovare l’Insegnamento: Gestione dell’Iperattività e Della Disattenzione nei DSA

Nel mondo dell’istruzione, è essenziale adottare approcci innovativi per affrontare le sfide legate all’iperattività e alla disattenzione degli studenti, in particolare considerando le necessità specifiche legate ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). In questo articolo, esploreremo metodi all’avanguardia per insegnanti desiderosi di creare un ambiente di apprendimento inclusivo e mirato. La Complessità dell’Iperattività e Della Disattenzione: […]

Riassunto della Guida Rapida di Sara Pezzica: Navigare l’Iperattività, l’Impulsività e la Disattenzione nella Scuola dell’Infanzia

Strategie Efficaci e Soluzioni Pratiche per Gli Insegnanti Introduzione: Affrontare comportamenti come l’iperattività, l’impulsività e la disattenzione nella scuola dell’infanzia può spesso sembrare una sfida insormontabile. Tuttavia, la nuova pubblicazione di Sara Pezzica, “Iperattività, impulsività e disattenzione. Cosa fare (e non). Guida rapida per insegnanti. Scuola dell’infanzia”, si propone come una bussola affidabile per gli […]